“聽了各位老師們的課,真是受益匪淺,對職業教育的發展有了新的認識,對我們教學工作開展提供了新的思路?!痹诤甭殬I教育公益學術大講堂播出期間,經??吹接^眾這樣的留言和評論,這也正是本次公益講座的意義所在,希望能為職業教育的創新發展提供全方位的參考建議。
2020年4月13—17日,湖北省職業技術教育學會特聯合中國知網湖北分公司共同推出“疫情背景下湖北職業教育公益學術大講堂”系列講座。直播期間,大家學習熱情高漲,用手機、電腦多種方式進行觀看學習,在線學習人數達6000多人,通過回看學習人數近16000人,累計學習人數超2萬人,傳播地域覆蓋全國30個省份,目前數據還在持續增長中。
首期“疫情背景下湖北職業教育公益學術大講堂”邀請到了武漢鐵路職業技術學院、浙江工業大學教育科學與技術學院、武漢交通職業學院、襄陽職業技術學院的4位專家教授圍繞“職教20條、高水平專業群建設、高水平雙師隊伍建設、高素質技術技能人才培養、校企協同課程建設、混合式教學、名師(大師)工作室建設”等內容帶來了精彩紛呈的直播課程。
職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分,黨中央、國務院高度重視發展職業教育,積極推進職業教育發展。而線上師資隊伍的建設、教學模式的創新、專業人才的培養等問題是促進職業教育發展的關鍵,來一起聽聽專家們的觀點。
周慎教授以《專業人才培養方案制訂與實施的實踐與體會》為題,結合多年的實踐經驗,圍繞落實《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》制訂專業人才培養方案的探索實踐、實施專業人才培養方案的有效舉措、基于實踐的認知與思考等方面進行了深入講解。不少觀眾表示講座內容深入淺出,對職業院校專業人才培養工作開展很有幫助。
課程回放地址:
http://k.cnki.net/CInfo/Index/3180
回放二維碼:
劉曉教授的報告圍繞四個問題展開,分別是:新工業革命引發了就業市場什么變化?這對職業教育意味著什么?深陷產業轉型升級洪流的職業教育如何發展和應對?新時期職業教育轉型發展又該解決哪些瓶頸?他詳細地闡述了新工業革命與現代職業教育轉型發展的關鍵。劉曉教授的精彩講解為職業教育的轉型發展提供了新的思路,觀眾們紛紛點贊。
課程回放地址:
http://k.cnki.net/CInfo/Index/3165
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姬中英教授從實際經驗出發,分享了如何打造職業院校教師教學創新團隊的一些觀點,詳細地解釋了教師教學創新團隊的幾個申報條件,從教師、教學、團隊三個層面指出了創新團隊的建設途徑,同時也為教師教學創新團隊的發展提出了建議與思考。如何打造職業院校教師教學創新團隊這一話題引發共鳴,很多觀眾表示講座內容有助于提升教師教學能力。
課程回放地址:
http://k.cnki.net/CInfo/Index/3197
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余榮寶教授以《國家職業教育改革實施方案》為切入點,對職業教育作為類型教育的背景進行了分析,從理論和實踐兩個維度深入剖析了職業教育作為類型教育的內涵,指出人才標準的技術性、知識技能的融合性、雙元育人的協同性是職業教育作為類型教育的三個層面的特征。直播內容引發觀眾熱烈討論,思想火花不斷碰撞,大家都表示講座干貨滿滿。
課程回放地址:
http://k.cnki.net/CInfo/Index/3170
回放二維碼:
疫情背景下湖北職業教育公益學術大講堂的4場專家講座內容直擊痛點,講解風格通俗易懂,受到了觀眾一致好評,大家互動留言積極,表示直播加回放的形式便于多次學習,希望以后開展更多的直播課程,學習到更多的知識。
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來源:知網湖北